Diario clase teórica día 22-02-2014

En la clase teórica del Jueves día 20-02-2014 hemos visto varias cosas que nos parecen muy interesantes e importantes para tener en cuenta en nuestro futuro como docentes.

Por un lado, recalcar la importancia que tienen los medios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que éstos pueden ser un recurso que estará a nuestra disposición para organizar las diferentes situaciones de enseñanza y servirán para facilitar el conocimiento de nuestros futuros alumnos. A continuación, hemos visto los diferentes tipos de de recursos. Por un lado los recursos didácticos, aquellos que están diseñados para enseñar y que son siempre medios, y por otro los recursos de enseñanza, aquellos medios que se utilizan para enseñar y pero que no han sido diseñados para dicho fin;  por ejemplo, un ovilllo de lana nos puede servir en un momento determinado para trabajar los conceptos suave o blando sin haber sido diseñado para ese fin y a pesar de no ser un recurso educativo ser igualmente una buena forma de facilitar el conocimiento.

Debemos tener en cuenta que la utilización de ambos es un recurso de enseñanza, pero siempre y cuando sean utilizados para o con fines educativos.

Lo más importante, que consideramos de gran utilidad y que debemos tener en cuenta en nuestro futuro, son los principios generales de los medios.  Respecto a este punto, algunos son bastante lógicos a nuestro parecer y otros, y los que nos han llamado más la atención son los siguientes:

Por un lado, que no hay medios que sean mejores o peores, sino que depende de lo que queramos hacer con los niños. Que no son ni buenos ni malos se aparezcan más o menos a la realidad sino que se adapte a lo que queremos conseguir y que el aprendizaje no está en función de los medios que utilicemos sino en la metodología que utilice el profesor.

Para entender todos éstos principios sobre los medios en profundidad y con respecto a la práctica docente, nos ha parecido muy interesante el caso práctico que ha presentado la profesora, donde podíamos observar los errores que cometía la profesora Adela tras no tener en cuenta estos.